因地制宜,发挥高校多校区小型图书馆导读的作用——以邯郸学院教育学院图书馆为例  

作　　者：成少颖[1] 

机构地区：[1]邯郸学院教育学院图书馆

出　　处：《大家》2012年第10期182-182,共1页Master

摘　　要：随着近年图书馆建设事业的蓬勃发展,各地图书馆的面貌焕然一新,拿我们邯郸学院图书馆来说,新建的图书馆无论从建筑风格,馆藏设施还是馆员素质的提升,都可谓跟得上时代的发展,而我们教育学院图书馆,由于学院组合的历史原因,不在总校区,独立在一个小的校园内。

关 键 词：教育学院图书馆 图书馆馆藏 图书馆员 图书馆导读 多校区 阅读需求 因地制宜 大学生 纸质文献 文献资源 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]