注重人文关怀和心理疏导,努力践行师德规范  

作　　者：刘美华[1] 王东爱[1] 

机构地区：[1]天津商业大学机械工程学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2011年第18期62-63,共2页

摘　　要：人文关怀是教师师德建设的关键。有无人文关怀的教育观念是一个教师能否成功的重要因素。当然,仅有人文关怀的教育理念是不够的,还要有恰当的人文教育方法。

关 键 词：人文关怀 心理疏导 教育教学工作 大学生 师德建设 教师 学生个体 关注学生 全过程 生活世界 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]