“电工学Ⅱ”考试方法改革的探索与实践  

Exploration and Practice on Examination Reform of Electrotechnics Ⅱ

作　　者：刘晓芳[1] 吴建强[1] 张继红[1] 韩基业[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《电气电子教学学报》2012年第S1期1-3,8,共4页Journal of Electrical and Electronic Education

摘　　要：为配合基于项目学习的教学理念的实施,"电工学Ⅱ"的教学内容和方法作了相应的调整,为了能够全面客观地考核学生的学习效果,对考试方法进行了相应改革。介绍了"电工学Ⅱ"课程考试方法改革的方案和措施,设计和构建了具有针对性和实用性的考核方案,通过全方位考核促进学生的综合能力的培养.为配合基于项目学习的教学理念的实施,"电工学Ⅱ"的教学内容和方法作了相应的调整,为了能够全面客观地考核学生的学习效果,对考试方法进行了相应改革。介绍了"电工学Ⅱ"课程考试方法改革的方案和措施,设计和构建了具有针对性和实用性的考核方案,通过全方位考核促进学生的综合能力的培养.

关 键 词：电工学 综合能力 创新能力 

分 类 号：TN-4[电子电信]