“电工学”开放性实验的探索与实践  

Exploration and Practice of Open Experiment in Electrotechnics

作　　者：李昌春[1] 侯世英[1] 李利[1] 

机构地区：[1]重庆大学电工理论与新技术教育部重点实验室,重庆400030

出　　处：《电气电子教学学报》2012年第S1期132-134,共3页Journal of Electrical and Electronic Education

摘　　要：通过对我校工业工程等几个班开放性实验的试点,分析讨论了电工学开放性实验的实质和内容,阐述了开放性实验应以学生为主体、教师为主导,培养学生思维创新能力为重点,按多层次、系列化组织开放性实验教学的观点。构建完整的实验教学体系,从而达到全面提升高等教育质量的目的。通过对我校工业工程等几个班开放性实验的试点,分析讨论了电工学开放性实验的实质和内容,阐述了开放性实验应以学生为主体、教师为主导,培养学生思维创新能力为重点,按多层次、系列化组织开放性实验教学的观点。构建完整的实验教学体系,从而达到全面提升高等教育质量的目的。

关 键 词：电工学 开放性实验 创新能力 

分 类 号：TN-4[电子电信]