实验室开放管理模式的改革与创新  

Reform and Innovation of Management Mode Base on Open Laboratory

作　　者：周泉[1] 葛年明[1] 徐伦[1] 

机构地区：[1]三江学院电工电子实验中心,江苏南京210012

出　　处：《电气电子教学学报》2012年第S1期171-172,175,共3页Journal of Electrical and Electronic Education

摘　　要：高等院校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的素质型人才,实验室开放是实验教学的重要环节之一,是高校促进学生综合能力的提高、培养人才的有效途径。从实验室开放的必要性出发,介绍目前各高校开放实验室管理的现状,并结合学校进行"自主化个性实验"的实验室开放管理的情况和做法,提出实验室开放管理模式改革与创新的措施。高等院校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的素质型人才,实验室开放是实验教学的重要环节之一,是高校促进学生综合能力的提高、培养人才的有效途径。从实验室开放的必要性出发,介绍目前各高校开放实验室管理的现状,并结合学校进行"自主化个性实验"的实验室开放管理的情况和做法,提出实验室开放管理模式改革与创新的措施。

关 键 词：实验教学 实验室开放 管理模式 

分 类 号：TN-4[电子电信]