普通高校体育教育专业田径专修学生学习动机分析——以山西师范大学体育学院为例  

作　　者：郭蓉蓉[1] 

机构地区：[1]山西师范大学体育学院,山西临汾041000

出　　处：《体育研究与教育》2012年第S2期97-99,共3页Sports Research and Education

摘　　要：运用问卷调查、数理统计等方法,对山西师大体院体育教育专业田径专修学生学习动机现状进行调查,针对当前存在的问题提出意见和建议。对田径专修学生学习田径的现状进行调查和分析,以喜欢田径运动、田径专修学生的身体素质、提高自信心、教师专业素质、就业问题以及提高教学能力,来研究专修学生田径学习动机的特点,试图找出影响田径专修学生进行田径学习的原因,从而提高山西师大体院体育教育专业田径专修学生的专业水平。

关 键 词：学习动机 田径专修 现状 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]