让课堂“活”起来  被引量:1

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作  者:赵楠[1] 刘书玉[1] 

机构地区:[1]哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江哈尔滨150300

出  处:《硅谷》2009年第12期156-156,共1页

摘  要:主要针对改变课堂教学的方式,加强学生的自主探究能力,激发学生学习数学的积极性,培养学生的创新能力,从而使学生感受数学学习中的快乐。

关 键 词:创新 兴趣 积极性 快乐 

分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]

 

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