关于加强中专学生学习管理的探索  

作　　者：娄振平[1] 

机构地区：[1]河南省新乡工业贸易学校

出　　处：《传承》2009年第8期152-153,共2页

摘　　要：由于中等职业学校没有升学压力,教学模式陈旧,加上学生生源单一,入学成绩偏差,学习的态度也不端正等原因,中等职业学校普遍存在学习氛围不浓、学生学习的积极性不高、成绩普遍较差等问题。要改革课程设置,举办各种文体活动和各种学习竞赛,培养学生的学习兴趣,增强学校的学习氛围,激发学生学习的主动性,增加技能课,使学生在课堂上学有所得。

关 键 词：中等职业学校 学生 学习 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]