论如何培养和激发大学生外语学习动机  

作　　者：牛跃辉[1] 李继[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院

出　　处：《成功》2009年第6期156-157,共2页

摘　　要： 大量研究表明,学生的外语学习效果往往受多种因素影响,非智力因素对学生的外语学习也起着至关重要的作用,而"动机"在非智力因素中又处于核心地位。外语教师应特别注重对学生外语学习动机的了解、培养和激发。在其它条件大致相同的情况下,能否有效地培养和激发学生的外语学习动机,是外语教学能否取得更大成效的关键。

关 键 词：因材施教 

分 类 号：H319[语言文字—英语]