赏识教育在高校毕业生群体中的应用  

作　　者：刘子英[2] 孟新[1] 张简[1] 

机构地区：[1]东北林业大学 [2]东北林业大学团委

出　　处：《大家》2011年第12期88-89,共2页Master

基　　金：东北林业大学大学生日常思想政治教育研究项目(编号:2009XSC0004)

摘　　要：心理学理论告诉我们,人类除了最基本的生理和安全的需求外,最重要的需求就是被尊重,希望得到他人的赏识,得到社会的肯定。赏识教育为学生的健康成长、成才创造了良好的环境。

关 键 词：赏识教育 高校毕业生 教育工作者 尊重学生 健康成长 大学生 求职择业 心理学理论 群体 基本的 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]