以培养应用型人才为核心的建筑装饰设计教学法——建筑装饰设计课程教学改革探索  

作　　者：成维[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院城市建设学院

出　　处：《大家》2011年第24期208-208,共1页Master

摘　　要：一、教学与实践现状(一)"先理论后实践"的授课模式,导致理论与实践脱节。理论的抽象性,概括性,使学生听起来觉得空洞,缺乏感染力。由于对理论知识缺乏具象认知,往往理解模糊,在实践中感觉无从下手,也就无法将抽象理论与具体设计案例结合,进行体验、转化、再造。

关 键 词：建筑装饰设计 理论与实践 学生 教学与实践 知识缺乏 解决问题 设计方法 室内设计师 抽象理论 授课模式 

分 类 号：TU238-4[建筑科学—建筑设计及理论]