高校辅导员多元化培训体系建构研究  

作　　者：罗刚[1] 李歌[1] 严中[1] 梁竹[1] 刘小楠[1] 

机构地区：[1]西南科技大学党委学工部教育管理科

出　　处：《大家》2011年第9期118-118,共1页Master

摘　　要：一、辅导员培训工作存在的问题(一)辅导员培训没有和学校的发展接轨对辅导员培训的长期性与学校发展的关系处理得不好,不能从学校战略管理的角度来看待培训,过分强调短期效应,使得培训缺乏长期、系统的战略支持,故往往流于形式。培训活动缺乏明确的目的性和针对性,只是为政策、精神宣讲和开会服务、"为培训而培训",大大影响了辅导员的学习积极性和效果。(二)

关 键 词：高校辅导员 培训管理 多元化 培训内容 培训需求 学校战略管理 关系处理 针对性 培训效果 培训工作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]