《政治常识》有效教学途径的探索  

作　　者：张荣[1] 

机构地区：[1]江西省电子信息技师学院

出　　处：《职业》2011年第S1期111-111,共1页Occupation

摘　　要：为了让《政治常识》这门课能吸引学生,使他们愿听、想听、爱听,甚至是热切盼望这堂课的到来,笔者一直在思考,思考着学生对知识的渴求、对知识的接受程度,思考教师如何组织好教学,什么样的教学方式最受学生欢迎。

关 键 词：政治常识 教学途径 

分 类 号：C913.2[经济管理]