高职环保类专业“双师型”教师培养的研究  

Research on the Cultivation of Environmental "Double Qualified" Teacher in Vocational Colleges

作　　者：曾金樱[1] 

机构地区：[1]汕头职业技术学院自然科学系,广东汕头515041

出　　处：《南方职业教育学刊》2011年第5期10-13,共4页Journal of Southern Vocational Education

基　　金：汕头职业技术学院2010年度教研教改课题"高职环境类专业‘双师型’教师培养的研究"(10jy03)

摘　　要：结合高职环保类专业着重于实践技能教学的专业特点和学生的就业能力要求,提出了高职环保类"双师型"教师的培养内容和途径。一方面教师本人要进一步拓展自身的知识结构,另一方面通过顶岗实践、校企合作、师资培训、实践实训基地及拜师学习等途径来全面提升教师的职业素质和实践技能,这样才能达到真正培养出知识型与技能型兼备的"双师型"教师的目的。结合高职环保类专业着重于实践技能教学的专业特点和学生的就业能力要求,提出了高职环保类"双师型"教师的培养内容和途径。一方面教师本人要进一步拓展自身的知识结构,另一方面通过顶岗实践、校企合作、师资培训、实践实训基地及拜师学习等途径来全面提升教师的职业素质和实践技能,这样才能达到真正培养出知识型与技能型兼备的"双师型"教师的目的。

关 键 词：高职教育 环保类专业 “双师型”教师 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]