怎样提高农村高年级小学生的写作能力  

作　　者：杨中兰 

机构地区：[1]重庆市永川区仙龙镇张家小学

出　　处：《科学咨询》2010年第8期49-49,共1页

摘　　要：小学五六年级的学生应要求在40分钟能完成不少于400字的习作。可农村学生还有些达不到要求,究其原因:一是怕写作文;二是无内容可写;三是不知道怎么写。我针对这样的原因,采取了以下的方法来提高学生的作文能力。一、消除学生"怕"作文的心理根据心理学原理:一个人如果对某一件事产生了畏难情绪,那么他就很难把这件事办好。因此,我在平时的学习中,总是告诉学生作文很简单,你心理怎样想的就怎样写。"我手写我心。"

关 键 词：作文材料 学生阅读 小学生 作文水平 学生作文 引导学生 农村学生 心理学原理 作文能力 积累 

分 类 号：C932[经济管理—管理学]