提高扫描电镜实验教学效果方法的探讨  

作　　者：黄明初[1] 尹志民[1] 徐国富[1] 

机构地区：[1]中南大学有色金属材料科学与工程教育部重点实验室,湖南长沙410083

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2010年第4期127-128,共2页Journal of Changsha Railway University

摘　　要：扫描电镜属于大型仪器,其学生实验不可能进行学生分组动手实验。通过对扫描电镜实验教学内容的精心选择、教学方法和教学管理模式的改进,使实验更具有针对性、实用性和趣味性。实践证明:三性合一能有效提高实验教学效果,学生能基本掌握运用扫描电镜从事材料研究工作。

关 键 词：针对性 实用性 趣味性 教学管理模式 

分 类 号：C55[社会学] U2-4[交通运输工程—道路与铁道工程]