探析任务型教学法在高职英语教学中的应用  

作　　者：姚瑶[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《黑龙江科技信息》2010年第3期161-161,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：目前,英语教学强调要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、协作的学习方法和任务型教学的手段,发展他们综合运用语言的能力。从任务型教学法的本质人手,介绍任务型教学法的特点、具体应用并探讨在实施过程中可能遇到的问题。

关 键 词：任务型教学法 本质 特点 制约因素 

分 类 号：G315[文化科学]