试析高校双语教学小组研讨技能的培养  

作　　者：张倩[1] 周丽婷[1] 

机构地区：[1]华南师范大学南海校区外语系,广东佛山528225

出　　处：《长春理工大学学报（自然科学版）》2010年第7期100-101,共2页Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)

基　　金：2009年度华南师范大学校级本科教学改革项目"高校双语教学改革的实践与探讨"(华师〔2009〕38号)

摘　　要：小组研讨技能是我国高校双语教学中的重点和难点。大学英语口语教学现状和双语教学小组研讨中的问题、成因及小组研讨技能要求为高校双语教师如何从普通口语技能、学术讨论技能和学术文化意识三方面培养小组研讨技能提供了依据。

关 键 词：双语教学 小组研讨技能 学术英语 学术文化意识 

分 类 号：T-55[一般工业技术]