重视毕业生反馈信息提高教学质量的方法与实施  

Paying much attention to graduates feedback information and improving the teaching quality

作　　者：王艳明[1] 闫乐林[1] 方坤[2] 于辉[1] 宋智敏[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学大庆校区药学系,黑龙江大庆163319 [2]哈尔滨医科大学大庆校区教务处,黑龙江大庆163319

出　　处：《吉林化工学院学报》2010年第6期60-63,共4页Journal of Jilin Institute of Chemical Technology

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题资助(HGG100)

摘　　要：介绍了药学毕业生及其聘用单位反馈意见的分类与总结,阐述了针对这些反馈意见进行相应的专业培养目标,修订教学计划提高教学,针对性强化专门能力方面的改进,并在教育教学过程予以实施。初步结果表明,毕业生的自我评价和聘用企业的信息反馈,是社会对毕业生规格需求的直接表达。重视这些表达,及时调整教育教学方案,可保持毕业生培养的针对性,更加符合社会发展对人才的需求。介绍了药学毕业生及其聘用单位反馈意见的分类与总结,阐述了针对这些反馈意见进行相应的专业培养目标,修订教学计划提高教学,针对性强化专门能力方面的改进,并在教育教学过程予以实施。初步结果表明,毕业生的自我评价和聘用企业的信息反馈,是社会对毕业生规格需求的直接表达。重视这些表达,及时调整教育教学方案,可保持毕业生培养的针对性,更加符合社会发展对人才的需求。

关 键 词：药学专业 毕业生 聘用单位 信息反馈 教学质量 

分 类 号：TQ-55[化学工程]