对自闭症弱智儿童教育浅探  

作　　者：张亚娟[1] 

机构地区：[1]北安市特殊教育学校

出　　处：《黑河教育》2010年第8期49-49,共1页Heihe Education

摘　　要：凡是与自闭症弱智儿童有过一些接触,并对他们做过一定的观察就会发现:他们的个性发展水平很低,需要和动机系统有严重的障碍,整个情感活动明显失常。他们没有像正常孩子一样的情感表达,也不愿和其他孩子一起玩耍。针对这些特点,笔者在多年的教学实践中摸索出了一些较为有效的教育和训练方法。一、教与玩相结合自闭症弱智儿童最明显的特点是:极端孤立,对身边的事情无任何兴趣,即使对"玩",也表现得极为淡漠。教师应采用教与玩相结合的方法。

关 键 词：自闭症儿童 弱智儿童教育 相结合 教师 教学实践 礼貌用语 家校合作 老师 注意力 顺口溜 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]