论高校课堂教学艺术  

作　　者：王放[1] 邓永旺[1] 

机构地区：[1]西南大学材料科学与工程学院

出　　处：《大家》2010年第12期172-172,共1页Master

摘　　要：课堂是高校教育的主阵地,教学质量的好坏直接关系到学习质量的高低和高校教育的成败。从高校课堂教学的现状出发,对现象进行了多角度剖析,探讨了提高课堂教学艺术化的方法和途径。

关 键 词：高校课堂 教学艺术 思想 大师 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]