试论高师音乐教育专业教学现状及改革的对策  

作　　者：苏建华[1] 苑韵[2] 

机构地区：[1]石家庄学院 [2]河北大学艺术学院

出　　处：《大家》2010年第10期105-105,共1页Master

摘　　要：高师音乐教育专业以分科设置为主流的学科课程体系已不适应新时期通才教育、专才教育相互依存、协调发展的要求。因而,高师音乐教育专业改革必须把新《课标》作为主要理论依据,突出高师音乐教育的基础性、专业性、师范性、发展性的特点,真正做到专业教学内容与人才培养规格的相一致。

关 键 词：高师音乐教育专业 教学现状 教学改革 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]