如何在实践课程教学中发挥学员的主体性  

作　　者：孙启顺[1] 于焕义[1] 许松[1] 

机构地区：[1]空军第一航空学院

出　　处：《大家》2010年第18期156-156,共1页Master

摘　　要：主体性教育既是一种教育思想,也是一种教育理论,它是从多方面、整体角度发展受教育者的主体性,增强受教育者的主体意识,使其有主体学习和主体制造的能力。本文根据主体性教育的基本指导思想、目的,结合实践课程教学的特点,就如何在实践课程教学中开展主体性教育,发挥学员主体作用,提高学员的素质。阐述了有关认识和做法。

关 键 词：学员 实践课程 主体性教育 

分 类 号：E251.3[军事—军事理论]