略论提高大学生社会主义核心价值观的教育实效  

作　　者：陈晏辉[1] 

机构地区：[1]泉州师范学院党政办公室,福建泉州362000

出　　处：《福建江夏学院学报》2010年第2期38-41,共4页Journal of Fujian Jiangxia University

摘　　要：开展大学生社会主义核心价值观教育应从当前大学生价值观呈现出的多元化、实用化和矛盾性等现状和特点出发,合理规划设计并紧紧围绕培育大学生社会主义核心价值观的目标要求,坚持以社会主义核心价值观统领大学生的价值观体系,在整合利用学科的、活动的、环境的、文化的、个体的等各种资源要素上下功夫,在创新教育载体、构建多渠道的教育体系上下功夫,在建立长效机制上下功夫,从多方面切实增强教育的实效性。

关 键 词：高等教育 价值观教育 核心价值观 教育实效性 

分 类 号：C0[社会学]