以人为本背景下的高校考试机制思考  

作　　者：黄广宇[1] 

机构地区：[1]华南师范大学政治与行政学院,广东广州510631

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2008年第5期3-4,共2页

摘　　要：高校考试机制中存在着与以人为本相背离的现象,这不利于学生的全面发展,应通过改革构建与学生的全面发展相适应的考试机制。

关 键 词：以人为本 考试机制 全面发展 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]