多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试  

作　　者：谭家树 

机构地区：[1]三河市第一中学

出　　处：《新课程学习（下）》2009年第2期104-105,共2页

摘　　要：运用多媒体技术,将教师的示范动作及重点预先录制好。上课时,边播放分解动作,边讲解,有利于激发学生的兴趣,使学生对整套动作有更直观、更完整的了解,从而提高教学的效果。

关 键 词：多媒体 直观 完整 兴趣 效果 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]