提高学科竞赛水平的途径分析  

作　　者：樊月珍[1] 

机构地区：[1]北京林业大学,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2009年第S1期83-85,共3页Forestry Education in China

摘　　要：大学生学科竞赛作为一种科技竞技活动,是培养创新人才、促进高校教育教学改革的有效途径。该文在阐述高等学校学科竞赛的现状与特征的基础上,对大学生学科竞赛涉及的具体问题进行了详细分析,并结合工作实际,从学校制度、实验室条件、指导方法等几个方面,对提高学科竞赛水平的途径进行了积极探讨,从而达到以学科竞赛推动教学改革、促进学生综合素质提高的目的。

关 键 词：高等教育 学科竞赛 大学生 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]