博客环境下大学英语写作模式研究  

作　　者：郭晓英[1] 

机构地区：[1]天水师范学院外语系,甘肃天水741001

出　　处：《英语研究》2009年第1期73-78,共6页English Studies

基　　金：2009-2010年度全国基础教育外语教学研究资助金项目"信息技术与英语课程资源整合策略研究"(编号:JJWYYB2009039);天水师范学院教研项目"博客辅助大学英语写作教学的研究"(JYYB2008001)之阶段性成果

摘　　要：随着现代教育技术的飞速发展,博客在英语写作教学中的应用逐渐增多,本文基于英语写作教学的研究成果,结合实际教学情况,对博客环境下写作能力的培养模式进行了设计与教学实践探索。其中包括教师的网络环境设计、学生依托网络自主作文和动态综合评估,并利用SPSS11.0社科统计软件包对实验组和对比组学生在写作教学改革推行前后的英语写作情况进行了对比分析,检验了实验组内部不同水平学生取得进步的差异情况。结果表明,本文设计的大学英语写作教学模式有助于大学生英语写作能力的培养和水平的提高。

关 键 词：博客 英语写作 模式设计 实践 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]