关于多媒体教学应用的理性回归  

作　　者：张峰铭[1] 李晓丹[1] 

机构地区：[1]华中师范大学,湖北武汉430079

出　　处：《安徽文学（下半月）》2008年第8期260-260,共1页

摘　　要：多媒体教学融图、文、声于一体,相比较传统的教学方式优势十分明显,这也是科技发展给我们带来的馈赠。但是科技是把双刃剑,笔者认为作为新生事物的计算机辅助教学及其课件制作,必须理性思考,不因盲从。因为多媒体教学作为新兴的事物有其明显的优势,但是也有不可避免的不足。

关 键 词：多媒体教学 优势 弊端 理性回归 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]