让物理课堂活起来  

作　　者：王小艳[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市第四中学

出　　处：《新课程（中学）》2008年第8期12-13,共2页

摘　　要：一、营造良好的师生关系是物理课堂活起来的关键教育心理学告诉我们,相容的师生关系直接影响学生的学习情绪,师生心理相容能提高教学效果。

关 键 词：物理课堂 师生关系 学生 直接影响 师生心理相容 教师 学习兴趣 教育心理学 物理情景 教学效果 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]