浅析文艺复兴到19世纪末欧洲在教育理论上的发展  

作　　者：林晶晶[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《成功》2007年第9期142-142,共1页

摘　　要： 从文艺复兴到19世纪末的两三百年时间里,欧洲各国在教育理论上都有了很大发展,为现代教育的发展奠定了基础。本文分阶段简要分析了欧洲几个代表国家在这一时期教育理论上的进展。

关 键 词：教育理论 

分 类 号：K503[历史地理—历史学]