快快乐乐学习英语口语  

作　　者：金萍[1] 

机构地区：[1]苏州高等幼儿师范学校

出　　处：《成功》2007年第10期106-106,共1页

摘　　要： 本文通过分析学生学习英语口语的困难提出要在玩的过程中提高英语口语能力。选择合适的游戏激发学生学习英语口语的兴趣,从而让学生快乐的学习英语口语。

关 键 词：游戏 快乐 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]