生物教学中调动学生学习积极性的策略和方法  

作　　者：陆艳菊 

机构地区：[1]福建省连江尚德中学

出　　处：《成功》2007年第11期129-129,共1页

摘　　要： 本文是对调动学生学习积极性的策略和有关方法的探索,主要通过以下五个方面培养学生的学习积极性:(1)联系实际,贴近生活;(2)刻意求新,幽默形象;(3)挖掘魅力,引起兴趣;(4)形象生动,善于举例比喻;(5)适当引导学生,让学生自己做主。

关 键 词：教学 创新 兴趣 形象 引导 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]