信息技术课堂创作电子作品之我见  

作　　者：江静[1] 蔡鹤[2] 

机构地区：[1]江西省电化教育馆 [2]江西省南昌市东湖区教研中心

出　　处：《成功》2007年第12期215-216,共2页

摘　　要： 本文提出了以"创设情境——学生自学——作品创作——评价总结"为教学过程的基于学生电子作品创作的信息技术课堂教学模式,并对其理论基础、教学过程及在教学过程的各个环节中应注意的问题进行了简要阐述。

关 键 词：电子作品创作 情景性评价 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]