大学专业英语教学方法的实证研究  

作　　者：冯剑军[1] 李绮贞[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院外语系,广东东莞523808

出　　处：《林区教学》2007年第Z1期132-134,共3页Teaching of Forestry Region

摘　　要：作者向传统的语法翻译法发出挑战,提出了在大学专业英语的教学过程中,"段落解说—问题讨论"方法是一个有效地提高本科高年级学生英语综合技能的教学方法。根据教材内容、学生的英语水平、教学课时量、师资力量等环境条件,作者设计了"段落解说—问题讨论"的教学流程,并对130名学生开展了一个学期的教学实验。实证研究表明,新的教学方法优胜于传统的语法翻译法。

关 键 词：专业英语 教学方法 问题讨论 

分 类 号：H319[语言文字—英语]