置喙教育  

作　　者：曾伯炎 

出　　处：《同舟共进》2004年第11期14-14,共1页

摘　　要："以人为本",最应该讲的是教育界了。因为承担着树人的职责,学校,天经地义是人才的摇篮。我国丰富的人口资源,要转变为人才资本,必须由教育来实现。更何况教育界中已有人从"以人为本",滑向以物为本,以利为本了呢!有的人背离教育乃育英铸才的本义离位错位,与商品、交易、市场这些概念混杂起来一回顾,便想起十多年前,那一次"下海"的鼓噪与其所掀起的热潮。那时媒体上最具煽动性的新闻,其一是北京大学破墙开店;其二是某教授离职卖馅饼,称这两件事是突破传统观念的改革创举。一时间,满耳是卟嗵、卟嗵的跳海声。已获声名的巴蜀鬼才,左手写戏,右手写杂文,也去开办一家文化公司,全国文化娱乐界的大腕大明星发来的贺电,竟在开幕式上念了近一小时。我就纳闷:怎么人们一变脸,就都是商才了?甚至有人奚落不肯下海的文人,是什么假清高或放不下知识分子的臭架子。我更纳闷:知识分子讲点清高,当年被大老粗奚落,现在还要再受大腕们嘲讪吗?

关 键 词：以人为本 教育部长 知识分子 教育界 人才资本 人口资源 家文化 教育产业化 以物为本 传统观念 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]