发挥名校名城优势 探索创新办学体制——浙江大学创办独立学院的实践与思考  

作　　者：郑造桓[1] 顾建民[1] 

机构地区：[1]浙江大学,浙江杭州310027

出　　处：《大众商务（教育版）（民办教育研究）》2003年第6期22-25,共4页

摘　　要：我国是世界上人口最多、教育需求量最大的国家。人民群众对教育的迫切需求与优质教育资源供给不足,是教育发展的基本矛盾。具有百年求是办学传统的浙江大学,坚持体制创新,按新机制、新模式与社会力量合作,采用嫁接方式先后创办了两所颇具特色的独立学院,既扩大了高等教育优质资源,为地方培养了大批人才,又减轻了浙江大学扩招本科生的压力,从多方面进行教育创新的探索与实践,走出了一条高起点、高规格、高效率的办学新路子。

关 键 词：依托名校 体制创新 优质资源 独立学院 

分 类 号：G649.28[文化科学—高等教育学]