郑造桓

作品数：9被引量：47H指数：3
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供职机构：浙江大学更多>>
发文主题：因材施教高等教育高等教育科学研究科学发展观办学体制更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《大众商务（教育版）（民办教育研究）》《华中建筑》《中国高教研究》《教育科研参考》更多>>
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高校党内监督若干问题研究被引量：5
《中国高等教育》2009年第6期39-41,共3页郑造桓 吕松 曾华生 斯荣喜 
学校党建研究课题资助
自2004年初，《中国共产党党内监督条例》（以下简称《党内监督条例》）颁布以来，各地专家、学者和相关同志以《党内监督条例》为指导，结合高校实际，对高校党内监督问题进行了广泛深入的研究，取得了一批成果，为进一步增强党内监督...
关键词：《党内监督条例》 高校 《中国共产党党内监督条例》 党内监督工作 监督问题 
科学发展观为高等教育科学研究注入活力
《中国高教研究》2006年第4期33-34,共2页郑造桓 吴晨 
以科学发展观为指导,深入开展高等教育科学研究,需要教育工作者的广泛参与。浙江大学从三个层面开展高等教育科学研究:一是教育学院和高教所进行的专业研究;二是高教研究会围绕学校发展目标和中心任务开展的重点研究;三是广大教育工作...
关键词：科学发展观 教育科学研究 
开幕词
《华中建筑》2005年第1期1-1,共1页郑造桓 
关键词：开幕词 文化积淀 浙江大学 学术讨论会 主办单位 学者 建筑 会议 
因材施教 自主学习 注重个性 全面发展——研究型大学人才培养道路之探索被引量：15
《中国高教研究》2005年第1期10-12,共3页郑造桓 吴晨 
高等教育的根本任务是培养人才。研究型大学在我国现代化建设进程中,承担着培养高层次专门人才和拔尖创新人才的重任。本文结合浙江大学在教育教学改革和人才培养方面的实践,进行一些思考和探索。
关键词：研究型大学 因材施教 拔尖创新人才 人才培养 教育教学改革 全面发展 自主学习 根本任务 承担 现代化建设 
发挥名校名城优势 探索创新办学体制——浙江大学创办独立学院的实践与思考被引量：23
《中国高教研究》2003年第11期17-20,共4页郑造桓 顾建民 
我国是世界上人口最多、教育需求量最大的国家。人民群众对教育的迫切需求同优质教育资源供给不足,是教育发展的基本矛盾。具有百年求是办学优势的浙江大学,坚持体制创新,按新机制、新模式与社会力量合作,采用嫁接方式先后创办了两所颇...
关键词：浙江大学 办学体制 创新 教育资源 办学形式 独立学院 办学模式 
发挥名校名城优势 探索创新办学体制——浙江大学创办独立学院的实践与思考被引量：1
《大众商务（教育版）（民办教育研究）》2003年第6期22-25,共4页郑造桓 顾建民 
我国是世界上人口最多、教育需求量最大的国家。人民群众对教育的迫切需求与优质教育资源供给不足,是教育发展的基本矛盾。具有百年求是办学传统的浙江大学,坚持体制创新,按新机制、新模式与社会力量合作,采用嫁接方式先后创办了两所颇...
关键词：依托名校 体制创新 优质资源 独立学院 
实施整合培养 拓宽素质教育途径被引量：2
《中国高教研究》2002年第10期30-31,共2页郑造桓 陈伟 
关键词：高等教育 人才培养 教学改革 素质教育 教育模式 第二课堂 
教育国际化与研究型大学的发展被引量：1
《中国高等教育》2002年第17期31-33,共3页郑造桓 陈伟 
关键词：影响 高校发展 教育国际化 研究型大学 
时代的呼唤：高等教育要培养高素质人才
《教育科研参考》2002年第10期20-23,共4页郑造桓 陈伟 
关键词：高等教育 人才培养 素质教育 通识 创新 
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