实施整合培养 拓宽素质教育途径  被引量:2

Broadening the way of quality education in conducting integrative training

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作  者:郑造桓[1] 陈伟 

机构地区:[1]浙江大学党委,副书记浙江杭州310027

出  处:《中国高教研究》2002年第10期30-31,共2页China Higher Education Research

关 键 词:高等教育 人才培养 教学改革 素质教育 教育模式 第二课堂 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

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