连锁反应——从听说转到读写活动  

作　　者：P.K.Dheram 魏国琳 

机构地区：[1]华东师大

出　　处：《外语教学理论与实践》1999年第1期38-39,共2页Foreign Language Learning Theory And Practice

摘　　要：模拟情景训练是外语课堂上经常使用的方法之一。人们总是努力使这些情景更加逼真。我设想了一个活动,它非常形象、生动。这里,我将与诸位同行讨论,在教室中这一活动是怎样开展的。活动背景对这一问题,我将描述得详尽一些。

关 键 词：连锁反应 学生 外语课堂 情景训练 活动背景 爱情 读写活动 活动开始 观点 模拟 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]