谈谈培养学生班长的几点体会  

作　　者：张乐敏[1] 

机构地区：[1]立信会计高等专科学校学生处

出　　处：《会计与经济研究》1999年第3期60-64,共2页Accounting and Economics Research

摘　　要：班级是学校进行思想教育和教学工作的基本单位,是学生成长的重要集体。而这一集体的面貌和发展很大程度上取决于班长的作用。一个优秀的班长若能真正起到“火车头”的作用,则能带领全班同学共同进步;反之影响班级工作的展开。所以对班长的培养是班主任的一项重要工作,也是实现大学生自我管理的关键。 在班长的培养中,首先,班长应该民主选举产生,这是因为班长必须要有群众基础。忽略了这一点,班长也许只能成为班主任的代言人,而难以成为学生信任的带头人。因为当代大学生更具有民主意识,希望尊重他们的民主权利,也知道怎样来行使自己的民主权利。如果班主任为了图方便而独自选定班长,对班长而言,由于缺乏群众基础,工作局面可能难以打开;对同学而言。

关 键 词：班主任 培养学生 群众基础 班级工作 民主选举 民主权利 当代大学生 语言表达 立信会计高等专科学校 思想教育 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]