运用超Y理论选择高校教师管理方式  

作　　者：徐国宏[1] 

机构地区：[1]辽宁工学院

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》1999年第3期86-87,共2页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

摘　　要：中图分类号Ｇ４７目前，高等学校对教师的管理主要有两种方式。一种是以强制、监督和行政处罚为主要手段的管理方式，这里称这种方式为“硬管理”；另一种是以培养、激励和思想政治教育为主要手段的管理方式，这里称这种方式为“软管理”。是否拥有一支教学水平高、科研能...

关 键 词：高校教师管理 超Y理论 软管理亲近 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]