为师莫忘鱼旁水——对目前中小学生学习习惯和方法的调查与分析统计结果明显地反映出以下两个问题:第一,对中差生的归因调查和他们与优秀生在预习、听课、做作业等主要学习环节上的明显差异说明:少数后进生和大批中差生形成的一个重要原因,是他们没能养成良好的学习习惯,更没?  

作　　者：周树明 

机构地区：[1]北京大兴县教科所

出　　处：《中小学管理》1998年第4期30-32,共3页

摘　　要：为师莫忘鱼旁水———对目前中小学生学习习惯和方法的调查与分析北京大兴县教科所周树明近期，我们用随机抽样法对本县部分中小学生的学习习惯和方法作了问卷调查。下面是调查的结果与统计分析。为师莫忘鱼旁水———对目前中小学生学习习惯和方法的调查与分析北京大兴县...

关 键 词：学习习惯 调查与分析 部分中小学生 后进生 中差生 学习环节 优秀生 两个问题 统计结果 作业 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]