危机感教育应作为地理教育改革的新内容  

作　　者：尹玉[1] 秦向红[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学地理系

出　　处：《继续教育研究》1998年第2期70-72,共3页Continuing Education Research

摘　　要：人类的生存危机感是当今社会普遍关注的焦点问题.作者提出,通过各种教学手段强化危机感教育,向学生展示人类所面临的各种生存危机(环境、资源、能源、粮食、人口……),可以激发学生的责任感和使命感,唤起学生的主动参与意识,这是当今社会发展的需要,也是地理科学发展的需要,同时还是地理教育改革的新内容,实现地理教育重大社会价值的生命力所在.

关 键 词：危机感教育 地理教育改革 建议 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]