未来体育教师的能力要素及前景预测  

作　　者：夏锦阳 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学

出　　处：《体育师友》1997年第6期18-19,共2页

摘　　要：随着21世纪教育大发展时代的到来,以及学校体育功能的不断扩大,我们必须认识到:现代体育教育不仅仅是传授体育知识,也不仅仅是增强体质,而是要在提高生活质量和改善生活方式上起积极作用。因而可以推断,21世纪的体育教育将会对体育教师的能力素质提出新的要求。1.心理承受能力未来教师的岗位竞争是教育发展的必然结果,其中部分中、小学体育教师将面临二次就业或失业的问题。他们将通过“生涯流动”、“水平流动”、“垂直流动”的形式进入到新型的人际关系,工作氛围。

关 键 词：体育教师 体育教育 生活方式 生活质量 积极作用 知识体系 知识结构 心理承受能力 未来教师 学校体育功能 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]