对学生思维能力的培养  

作　　者：屈树人 

机构地区：[1]四川华蓥市溪口中学

出　　处：《中学生物教学》1996年第2期18-18,共1页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：对学生思维能力的培养四川华蓥市溪口中学（６３８６６６）屈树人１．在获得完整的概念和系统知识中，培养学生分析和综合能力教师在讲课过程中，如能把教材中分散的知识（基本概念、基本理论）及时地先后贯穿、归纳、综合，这对帮助学生加强知识内在联系的了解，促进学生...

关 键 词：学生思维能力 光合作用 四川华蓥市 反射活动 培养学生 分析和综合 概念系统 生理卫生 抽象和概括 第二信号 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]