关于教材选题的多方位思考  

作　　者：杨达寿[1] 

机构地区：[1]浙江大学

出　　处：《中国大学教学》1996年第1期50-51,共2页China University Teaching

摘　　要：关于教材选题的多方位思考浙江大学杨达寿近几年来，高等学校对教材管理工作的体制与职能已作了有益的探索。由于各高校类别、规模、原有体制和有无出版社的差别，教材管理工作的体制仍有不同，有的隶属教务处，有的划归出版社。虽然管理体制有别，但把教材建设工作作为教...

关 键 词：教材管理 教材建设 多方位 选题 教材管理工作 教材内容改革 高等教育教材 特色教材 教学改革 学校教材 

分 类 号：G642.33[文化科学—高等教育学]