怎样教孩子弹钢琴  

作　　者：杨玲[1] 

机构地区：[1]天津音乐学院附属中学

出　　处：《职业教育研究》1995年第5期30-31,共2页Vocational Education Research

摘　　要：学习钢琴对儿童来说,确实有陶冶情操、开发智力、提高情趣等诸多益处。弹奏钢琴对全身是一个综合性的运动;眼睛要看乐谱,嘴要数拍子;耳朵要听声音;脚要踏踏板,因此练琴时脑子要高度集中,才能有效地指挥全身的器官,使之协调。由于是左、右手同时动作,因此对右脑的开发大有益处。在我们教学经验中,学习钢琴的学生,文化课一般都学得不错,即使有些学生钢琴弹得并不是很出色,但是文化课学起来很不费力气,成绩很好。据我分析,是因为学生在学习钢琴的过程中,智力得到了充分的开发。学习钢琴,需要经过长时间的、艰苦的练习,这里没有什么捷径可走,自身条件再好的学生,也不能指望在一朝一夕就能掌握弹奏钢琴的技巧。每个人都要经过认真的、刻苦的、坚持不懈的练习,才能掌握这种技巧。这个过程对于学生的意志和韧性都是难得的锻炼。

关 键 词：学习钢琴 怎样教 练琴方法 弹奏钢琴 教师 文化课 入门阶段 开发智力 教学经验 陶冶情操 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]