编制继续教育科目指南基本原理概要  

作　　者：蒋小雄 

机构地区：[1]教授

出　　处：《继续教育》1995年第2期12-13,共2页Continuing Education

摘　　要：一、编制继续教育科目指南的目的、要求、内容和作用。根据国家人事部有关编制科目指南的指导意见,结合近年来船舶行业的需求,统一了编制科目指南的一些基本问题的认识,为研究探讨科目指南编制原理提供了基础。目的:通过发布分行业、分学科不同层次的继续教育科目指南,从宏观角度协调指导不同学科的各类专业技术人员继续教育的内容,指出方向,明确重点并为课程设置和教材编写提供政策性指导。要求:具有先进性、针对性、科学性、操作性和可发展性。

关 键 词：科目指南 基本原理 行业继续教育 课程体系 教学模块 培训需求分析 科研活动 块组合 学科领域 系统结构模型 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]