国务委员李贵鲜同志的讲话  

出　　处：《继续教育》1995年第1期10-10,共1页Continuing Education

摘　　要：中国继续工程教育协会成立十周年来,确实取得了很好的成绩,做了大量的工作,收到了很好的效益,应该继续把她搞好。1983年我在辽宁省工作期间,省委常委开会讨论怎样振兴辽宁经济的问题,大家都谈了很多的意见,如增加投入、技术改造、技术革新等,当时我发言的时间比较长,专门谈到怎样把继续教育搞好,把在职教育搞好。这是我长期在工厂做工程师、总工程师的体会。工厂工程技术人员大学毕业五、六年以后进入到比较成熟的阶段,到了四十五、六岁以后,就开始进入领导、管理层次。文化大革命期间,中小学的教育停顿,对中国经济的影响在15—20年以后即1990年以后出现,我就提出来怎样弥补这个问题。举个简单例子,比如荧光屏模具的收缩比非常不好掌握,要靠有相当经验和科技水平的工程师来设计和制造,也需要有经验的技术工人来装配。又比如有些微型电机的冲压模具,现在还在大量进口,自己做不了,我们确实缺乏这方面的人才。这是从技术科学来讲。从管理来讲,企业的财物管理、物资管理、生产流程的管理还是靠五、六十年代毕业的老同志,这些人再有个三、五年,最多不超过十年就该退下去了。这个问题解决不了,有再多的钱也上不去。所以当时就提出了技术教育、继续教育的问题。这是第一个体会。

关 键 词：国务委员 续教育 继续工程教育 物资管理 冲压模具 在职教育 技术改造 问题解决 工厂工程 文化大革命 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]